Scopul acestui videoclip de simulare este de a „te pune în pielea altcuiva”. Este o experiență grozavă pentru noi toți să înțelegem într-un fel, situația mentală a altcuiva. Este cu adevărat important mai ales atunci când avem nevoie/dorim să ne oferim ajutorul dar și în momentele în care ar trebui să ne arătăm înțelegerea în diversitate. Ce am făcut și ce instrumente am folosit?

După cum putem vedea, există un asistent care ajută persoana să creeze un ornament de Crăciun. Asistentul oferă instrucțiuni pas cu pas! Ea a folosit două tehnici foarte importante:

1) Modelare (fa ca mine). Este o încercare de imitație. Cealaltă persoană trebuie să încerce să se concentreze asupra ei și să-și efectueze mișcările în mod similar.

2) Îndemn fizic (Îți ghidez corpul/mâinile). O parte foarte importantă a asistenței. Atunci când persoana nu este capabilă să ΄΄urmeze΄΄ doar imitând-o, ea este acolo pentru a-i oferi ajutor asupra corpului fizic. Cum poate ea să realizeze asta? Prin atingerea celeilalte persoane și așezându-i mâinile/corpul în poziția corespunzătoare.

Am folosit câteva instrumente care sunt utile și oferă plăcere și interes celuilalt! Instrumentele sunt următoarele:

1) Argilă
2) Foarfece
3) Funie
4) Sucitor
5) Forme de model
6) BUNA NOASTRA DISPOZIȚIE!!!

Pictura este un mod unic de exprimare și creativitate. Oamenii care desenează își captează gândurile și sentimentele. Picturile lor reflectă lumea lor interioară. Artiști de renume mondial în diferite momente prin artă și-au exteriorizat propria percepție a realității și a lumii. Aceeași dorință a fost cultivată de persoanele cu dizabilități severe care nu își pot folosi mâna în pictură, deoarece nimic nu poate fi o frână la voința și determinarea.

Persoanele cu dizabilități fizice dezvoltă un mare talent. Sunt capabili să deseneze cu gura și cu piciorul. Nu numai că sunt capabili să facă față acestei provocări, dar au excelat în mare măsură. Acest lucru a jucat un rol decisiv în mobilizarea indivizilor să acționeze conform dorinței lor, să-și dezvolte talentul și să dezvăluie că nu există niciun obstacol în calea dorinței.

În acest videoclip, un grup de lucrători ai unui centru de asistență socială care găzduiește persoane cu dizabilități efectuează un exercițiu de simulare pentru persoanele cu dizabilități fizice și mai precis pentru persoanele care nu au mâini, dar pot desena cu gura.

Instrucțiuni:

• PASUL 1 : Toți participanții stau în jurul unei mese și își pun mâinile la spate.
• PASUL 2 : Își folosesc gura doar pentru a apuca un marcaj de pe masă.
• PASUL 3 : Când reușesc să pună mâna pe marcaj, încearcă să deseneze orice pe hârtie.

Procesul a fost foarte dificil și scopul său a fost să evidențieze efortul minuțios al acestor oameni care reușesc să creeze cultură prin operele lor de artă chiar dacă au aptitudini fizice limitate.

Obiectiv/motivare de învățare: Scopul acestei simulări este de a evidenția importanța de a ne pune în locul unei persoane cu dizabilități de auz, astfel încât să putem empatiza cel mai mult pe acești oameni și să ne creștem conștientizarea situației lor.
Instrumentele de care aveți nevoie:

1. O pereche de căști
2. Un dispozitiv (laptop, smartphone, mp3) unde puteți asculta muzică
3. O listă de cuvinte sau expresii diferite
4. Două persoane în total

Timp: Depinde de tine!

Instrucțiuni:
Participantul nr.1: Una dintre cele două persoane care vor participa la activitate ar trebui să găsească un playlist cu melodiile care îi plac și să-și pună căștile. Mai mult decât atât, volumul trebuie să fie mare, astfel încât să fie imposibil de ascultat ceea ce spun oamenii din jur.
Participant nr2: Pe de altă parte, al doilea participant va lua lista cu cuvintele sau frazele pe care le-a scris.

Timpul de joaca!
Acum, participantul nr.2 îi va spune un cuvânt participantului nr.1 până când acesta din urmă îl poate găsi (citind buzele participanților nr.2). În cazul în care participantul nu 1 întâmpină dificultăți mari în a găsi cuvântul, poate spune „următorul” și urmează aceeași procedură cu un alt cuvânt.