Целта на този симулационен видеоклип е да „влезете в обувките на някой друг“. За всички нас е страхотно изживяване да разберем по някакъв начин душевната ситуация на някой друг. Наистина е важно, особено когато имаме нужда/искаме да предоставим нашата помощ, но също и в моменти, когато трябва да покажем нашето разбиране за многообразието. Какво направихме и какви инструменти използвахме?

Както виждаме, има помощник, който помага на човека да създаде коледна украса. Асистентът предоставя инструкции стъпка по стъпка! Тя използва две много важни техники:

1) Моделиране (прави като мен). Това е опит за имитация. Другият трябва да се опита да се съсредоточи върху нея и да изпълнява движенията й по подобен начин.

2) Физическа подкана (насочвам тялото/ръцете ви). Много важна част от помощта. Когато човекът не е в състояние да „следва“ само като я имитира, тя е там за него, за да му помогне на физическото тяло. Как може да постигне това? Чрез докосване на другия човек и поставяне на ръцете/тялото му в подходяща позиция.

Използвахме някои инструменти, които са полезни и доставят удоволствие и интерес на другия! Инструментите са следните:

1. Глина
2. Ножица
3. Въже
4. Точилка
5. Форми за шаблони
6. НАШЕТО ДОБРО НАСТРОЕНИЕ!!!

Рисуването е уникален начин на изразяване и творчество. Хората, които рисуват, улавят своите мисли и чувства. Техните картини отразяват техния вътрешен свят. Световноизвестни художници в различни периоди чрез изкуството екстернализираха своето възприятие за реалността и света. Същото желание култивираха и хора с тежки увреждания, които не могат да използват ръцете си при рисуване, тъй като нищо не може да попречи на волята и решителността.

Хората с физически увреждания развиват голям талант. Умеят да рисуват с уста и крак. Те не само успяха да се справят с това конкретно предизвикателство, но и до голяма степен се отличиха. Това изигра решаваща роля в мобилизирането на индивидите да действат според желанието си, да разгърнат таланта си и да разкрият, че няма пречка пред желанието.

В това видео група работници в център за социални грижи, в който са настанени хора с увреждания, изпълнява симулационно упражнение за хора с физически увреждания и по-специално за хора, които нямат ръце, но могат да рисуват с уста.

Инструкции:

1-ва СТЪПКА: Всички участници сядат около една маса и поставят ръцете си зад гърба си.

2-ра СТЪПКА: Те използват устата си само за да хванат маркер от масата.

3-та СТЪПКА: Когато успеят да хванат маркера, те се опитват да нарисуват нещо върху хартията си. 

Процесът беше много труден и целта му беше да подчертае усърдните усилия на тези хора, които успяват да създадат култура чрез своите произведения на изкуството, дори и да имат ограничени физически умения.

Учебна цел/обосновка: Целта на тази симулация е да подчертае колко е важно да се поставим на мястото на хората със слухови увреждания, за да можем да съчувстваме максимално на тези хора и да повишим осведомеността си за тяхното положение.

Пособията, от които се нуждаете:

1. Чифт слушалки
2. Устройство (лаптоп, смартфон, mp3), където можете да слушате музика
3. Списък с различни думи или фрази
4. Общо двама души

Време: От Вас зависи!

Инструкции: 

Участник номер 1: Един от двамата, които ще участват в заниманието, трябва да намери плейлист с песни, които харесва, и да си сложи слушалките. Освен това силата на звука трябва да е висока, така че да е невъзможно да се чуе какво говорят хората наоколо.

Участник №2: От друга страна, вторият участник ще вземе списъка с думите или фразите, които е написал.

Време за игра!

Учебна цел/обосновка: Целта на тази симулация е да подчертае колко е важно да се поставим на мястото на хората със зрителни увреждания, за да можем да съчувстваме най-много на тези хора и да повишим осведомеността си за тяхното положение.

Целта е да напълните чашата, без да изливате вода извън чашата.

МАТЕРИАЛИ:

-Бутилка вода

-Чаша

ИНСТРУКЦИИ:

Първо, трябва да отворите бутилката с вода. Поставете пръста си в чашата до височината, на която искате да пиете вода. Опитайте се да допрете гърлото на бутилката до чашата и след това налейте, докато усетите водата с пръста си.

Последна стъпка: Изпийте водата!

*Повторете толкова пъти, колкото желаете!